تکنیک پومودورو برای درس خواندن؛ تمرکز بیشتر، خستگی کمتر
6 آبان 1405
تصور کنید می‌خواهید یک ماراتن طولانی را بدوید؛ اگر از خط شروع با نهایت سرعت شروع کنید، احتمالا هنوز به کیلومتر پنجم نرسیده از نفس می‌افتید و زمین‌گیر می‌شوید. داستان درس خواندن خیلی از دانش‌آموزان هم دقیقا همین‌طور است. ساعت‌ها پشت میز می‌نشینند، کتاب را باز می‌کنند و با خیال این که «باید همه‌چیز را […]
«سند آب» باشگاه علمی علامه‌ای‌ها
6 آبان 1405
باشگاه استیم مجتمع فرهنگی-آموزشی علامه طباطبایی «سند آب» این باشگاه را با حضور معلمان داوطلب بررسی و ارزیابی کرد. نشست «سند آب» با حضور گروه تولید محتوای باشگاه استیم و پنج تن از معلمان داوطلب پیش‌دبستان و دبستان در کتابخانۀ مرکزی دانشگاه شهید بهشتی برگزار و این متن بررسی و ارزیابی شد. این سند یک […]
نحوه برخورد با نسل آلفا و نکات تربیتی
4 آبان 1405
نسل آلفا به کسانی گفته می‌شود که متولد سال‌های ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۴ میلادی هستند. این افراد از ابتدای زندگی خود در محیطی آمیخته با فناوری‌های دیجیتال، اینترنت و ابزارهای هوشمند بوده‌اند. شناخت نحوه برخورد با نسل آلفا برای والدین، معلمان و افرادی که با کودکان و نوجوانان سروکار دارند، اهمیت زیادی دارد؛ زیرا شیوه‌های تربیتی […]
آخرین فرصت ثبت‌نام در طرح ادونس
3 آبان 1405
سه‌شنبه پنجم آبان ماه آخرین فرصت برای ثبت‌نام در طرح آموزشی ادونس است و دانش‌آموزان پایه‌های هفتم و هشتم می‌توانند در این طرح ثبت‌نام کنند. آموزش درس‌های ریاضی و علوم به دانش‌آموزان پایه‌های هفتم و هشتم با رویکرد حل مسئلۀ پیشرفته، نگاهی جست‌وجوگرانه و تفکر خلاق سرفصل طرح ادونس است و با توجه به تجربۀ […]
مسیر اصلی؛ درس و کنکور
2 آبان 1405
شش سال در مجتمع فرهنگی-آموزشی علامه طباطبایی دانش‌آموز بودن تنها یک بعد ندارد، این بودن زیستن است. زیستی همه‌جانبه که مسیر را هموارتر می‌کند و گذر از فراز و نشیب‌ها را آسان‌تر می‌سازد. پویا حاتمی از سال هفتم به علامه‌ای‌ها پیوست و در گذران روزها، درس را به عنوان مسیر اصلی خود انتخاب کرد. روزهای […]
جشنی به نام کودک
2 آبان 1405
روز سه‌شنبه ۱۴ مهرماه، به مناسبت هفته ملی کودک و روز جهانی دختر، پیش‌دبستان و دبستان دخترانه علامه طباطبایی واحد تهرانپارس آذین بسته شد. دختران علامه‌ای در این جشن، شادی را با برنامه‌های متنوعی تجربه کردند: اجرای داستان «فیلک»، اجرای سرود روز کودک، اجرای شعر «سرزمین من»، برگزاری مسابقه و بازی‌های شاد مانند ماهی‌گیری با […]
مهم‌ترین خصوصیات نسل آلفا که باید بدانید!
29 مهر 1405
نسل آلفا در دنیایی رشد می‌کند که فناوری و ارتباطات دیجیتال بخش اصلی زندگی آنها است. این شرایط بر علایق، رفتارها و تجربه‌های آموزشی کودکان تاثیر گذاشته، به همین علت شناخت خصوصیات نسل آلفا برای والدین و معلمان ضرورت دارد. آگاهی از ویژگی های نسل آلفا به بزرگسالان کمک می‌کند نیازهای این کودکان و نوجوانان […]
برای موفقیت تحصیلی، روزی چند ساعت درس بخوانیم؟
28 مهر 1405
دغدغه بسیاری از دانش‌آموزان و داوطلبان کنکور در روزهای نزدیک به امتحان، این است که برای موفقیت، روزی چند ساعت درس بخوانیم. اما حقیقت این است که هیچ فرمول ثابتی وجود ندارد که برای همه یکسان عمل کند. هر دانش‌آموز با توجه به ظرفیت جسمی و ذهنی، مقطع تحصیلی، میزان تسلط بر دروس و هدف […]
چهار سال علامه‌ای بودن به روایت «منتظران»
27 مهر 1405
مهرداد منتظران از سال نهم به جمع علامه‌ای‌ها پیوست و درس، موسیقی، ورزش و به قول خودش «دوستی» را تجربه کرد. حالا، از تحصیلات دورۀ متوسطۀ دوم در دبیرستان علامه طباطبایی واحد شریعتی فارغ شده است؛ معدل سال دوازدهم او 19.48 بود و توانست در کنکور سراسری رتبۀ 1177 را به دست آورد. تجربۀ چهار […]
جشنواره‌های فرهنگی-هنری مجتمع علامه طباطبایی آغاز شد
27 مهر 1405
«بهشت انس»، «یار مهربان»، «همساز»، «جام علامه»، «ققنوس»، «کنگره علامه طباطبایی» و «رخ ماندگار» فرصتی برای تجلی استعداهای فرهنگی- هنری علامه‌ای‌ها و تجربه یک رقابت دوستانه است. این هفت عنوان، اسامی هفت جشنواره فرهنگی- هنری مجتمع علامه طباطبایی است که پیشینۀ برگزاری آنها به بیش از 15 سال گذشته بازمی‌گردد و هر سال صدها دانش‌آموز […]
طرح ادونس آغاز می‌شود
25 مهر 1405
نشست توجیهی طرح ادونس مجتمع فرهنگی-آموزشی علامه طباطبایی در سال تحصیلی 1406-1405 برگزار شد. محسن ایرجی با توضیح این طرح برای دانش‌آموزان پایه‌های هفتم و هشتم گفت: دانش‌آموزان پایه‌های هفتم و هشتم در این طرح، درس‌های ریاضی و علوم را با رویکرد جستجوگرانه وتفکر خلاق می‌آموزند. مدیر دبیرستان دانشگران (مرکز آموزش‌های پیشرفته-ادونس) با اشاره به […]
برای افزایش کیفیت مطالعه چه کنیم؟ ۱۱ راهکار کاربردی
22 مهر 1405
بسیاری از دانش‌آموزان زمان زیادی را صرف مطالعه می‌کنند، اما هنگام پاسخ‌گویی به سوالات امتحانی، بخش مهمی از مطالب را به خاطر نمی‌آورند. این مشکل همیشه به کمبود زمان یا توانایی یادگیری مربوط نیست؛ گاهی روش مطالعه، حواس‌پرتی و مرور نامنظم باعث می‌شود تلاش آنها نتیجه دلخواه را نداشته باشد. افزایش کیفیت مطالعه کمک می‌کند […]
سامانه مورد نظر خود را انتخاب کنید
