از 1372 تا امروز با مدارس علامه طباطبایی

33 سال با هم آموختیم

نوشتۀ «یاسر توفیق حق» مدیرعامل «مؤسسه فرهنگی-آموزشی اندیشۀ مهر علامه طباطبایی» با عنوان «ارزش‌های مؤسسه» و مطلب «مصطفی جوادزاده» مدیر «مجتمع فرهنگی، آموزشی علامه طباطبایی» با عنوان «اولویت‌های مجتمع» را در ادامه بخوانید.

—– ارزش‌های مؤسسه

       یاسر توفیق حق

  • مدیرعامل مؤسسۀ اندیشۀ مهر علامه طباطبایی
  • عضو هیأت مؤسس مجتمع علامه طباطبایی

قدردانی صمیمانه‌ام را به همۀ بزرگوارانی تقدیم می‌کنم که از سال 1372 تاکنون، در «توسعۀ کمی و بالندگی کیفی» مجتمع فرهنگی-آموزشی علامه طباطبایی تأثیرگذار بوده‌اند. از مؤسسان و مدیران دلسوز گرفته تا معلمان، مربیان، مشاوران و کادر اجرایی فرهیخته و مجرب و تا کارکنان زحمت‌کش بخش خدمات مجتمع. از دانش‌آموزان سخت‌کوش تا خانواده‌های فهیم.

 

«کمک به دانش‌آموزان با مشارکت اولیاء برای شناسایی، رشد و پرورش ابعاد مختلف وجودی آن‌ها به کمک آموزش‌های کیفی و با همراهی نیروی انسانی متعهد و بهره‌گیری از نظام آموزشی به‌روز و کارآمد» از جمله مأموریت‌های اصلی «مؤسسۀ اندیشۀ مهر علامه طباطبایی» است.

«احترام به تفاوت دیدگاه‌ها، صمیمت، اخلاق‌مداری، یادگیری دائمی و شایسته‌سالاری» از ارزش‌های سازمانی تعریف‌شده برای «مجتمع علامه طباطبایی» است. در این مسیر، «سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی نقشۀ راه است. افتخار ما خدمتگزاری به شما در 33 سال مهری است که در کنار هم بوده‌ایم.

—– اولویت‌های مجتمع

       مصطفی جوادزاده

  • مدیر مجتمع علامه طباطبایی

سی و سه سال با هم آموختیم و بزرگ شدیم. تداوم اعتماد دانش‌آموزان تلاشگر و خانواده‌های ارجمند، بزرگترین هدیه برای «جشن تولد مجتمع» است. به خود می‌بالیم که دانش‌آموزان دیروزِ «خانوادۀ بزرگ علامه طباطبایی»، انسان‌های تأثیرگذار امروز ایران عزیزمان شده‌اند.

«دانش‌آموزمحوری»، همواره از اولویت‌های برنامه‌ریزان مجتمع در حوزه‌های آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و ورزشی است. «خدمت‌رسانی با‌کیفیت»، «پاسخگویی مدام» و جذب «معلمان و کادر اجرایی مجرب» از جمله اولویت‌های ماست. رعایت «صداقت در گفتار و عمل»، «نظم و انضباط» و نیز «همراهی متقابل مدرسه و خانواده» لازمۀ آموزش و پرورش صحیح فرزندانمان است. حالا با تکیه بر تجربۀ 33 ساله، بنا داریم برنامه‌های تازه‌ای طراحی کنیم.